多动症=注意力差？郑州华医大医院儿科兰墨赭讲透真相：郑州华医大医院儿科主任兰墨赭提醒，如果这种经常性的注意力问题，如果还伴随着冲动、多动，那么就有可能是注意缺陷多动障碍（ADHD）的一个主要症状，这不一定是家庭教育的问题。
兰墨赭主任也说过， 多动症导致的注意障碍，与一般的分神是完全不同的。一般的分神是暂时性的，可以控制的，例如小孩偶然被窗外的声响所吸引，一声提醒就会清醒过来；多动障碍是由于大脑神经发育不正常引起的，是一种持续不受控制的疾病。
这样的孩子，很难保持集中精神，在阅读和学习的时候，他们很容易受到外界的影响，做什么事情都会走神，即使是对自己感兴趣的事情，他们也很难集中精神，这不是因为他们在“刻意不听”，而是因为他们的注意力调节能力还没有完全发展起来，这是一种神经方面的发育，所以，他们必须要进行科学的干预，而不是简单的批评。
多动症患者注意障碍不是一个因素造成的，兰墨赭主任根据自己的临床实践，总结出三个主要诱发因素：
一是基因决定的。如果直系亲属有多动症，那么患多动症的几率就会大大增加，这种情况主要是遗传因素造成的，而不是后天培养的结果。
二是脑的发育特征。多动症儿童注意相关脑区（如前额叶）发育迟缓，参与行为调控的神经传递素平衡失调，造成注意控制能力下降，对无关信息进行筛选困难。
三是家庭和环境的作用。在怀孕期间，如果孩子长期没有规律的作息，或者是家庭气氛紧张或者是养育方式不一致，都会导致孩子的注意力问题变得更加严重。
兰墨赭主任强调， 多动症不是没有办法解决，6-12岁是进行干预的最佳时期，可以用科学的方式帮助儿童提高专注力：
在家庭层次上，父母要帮助孩子将任务分解，运用西红柿工作法，按步骤来做，每个小任务都要及时表扬；要有规律的作息，要有充足的睡眠，要让孩子多参加球类、游泳等活动，帮助孩子调整大脑状态。
在专业的干预方面，建议家长带宝宝去正规的医院进行检查，症状轻微的可以通过行为训练和心理疏导来提高注意力，中重度的可以服用药物，并辅以集中精力训练，逐渐提高大脑的调节能力。
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